2018年1月5日，沪上39所高校的团委书记齐聚上海团校，共同参与2017年度上海高校共青团工作年终考核述职会，需要经历笔试、述职等环节，才算完成“期末大考”。由学生参与监考、打分也成为此次考核的一大亮点。

在现场，各高校团委书记显得有些“忐忑”，开考前他们都拿着《上海高校共青团工作改革要点》、《关于进一步健全本市高等学校团学组织格局的若干规定》等材料全神贯注翻看着，做考前最后“冲刺”。笔试为一套《上海高校共青团工作测试题》，A3纸上满满的试题，都是关于上海高校共青团改革的要求。此次期末考由“笔试+工作陈述”组成，考试成绩在考核总分中占比10%，8分钟的工作陈述，评审团会根据各校团委提供的总结报告和工作陈述综合打分。除了现场打分，考核还有30分的起评分，重点考核各高校团学工作改革攻坚情况；例如各高校党委是否出台了高校共青团改革文件，校级团干部队伍配备情况是否达标，这些改革硬杠杠都转化成考核的硬指标，只有达标才能给分，也是通过考核进一步推动高校共青团改革。

关于8分钟工作述职，各高校团委书记先前也认真做了准备。参与“期末考”的复旦大学团委书记赵强觉得，从严治团是新时代共青团工作方向的核心内容，团组织能否围绕中心、服务大局，引领青年建功立业，决定着共青团的存在价值。“这次团市委开创述职制度，是对高校团组织的工作督促，更是对高校如何开展从严治团的有效指导。互评的形式又是一个平台，让我们有了相互学习借鉴的契机，可以取长补短。”

 值得一提的是，此次考核述职会还有不少学生参与，他们成为监考者、打分评委。上海视觉艺术学院的祝烟雯觉得，让老师考试、上台演讲，学生打分真的很有意思，感觉老师都回到了学生时代。坐在台下的她也认真聆听每位老师的述职，公平打分，也学到了不少高校团学工作的经验。上海外国语大学学生郑乐天觉得，这样的考核形式既能督促各高校团委完成工作，也为高校共青团搭建了相互交流的平台，学生也有了参与感。

共青团中央、教育部印发的《高校共青团改革实施方案》中指出，综合运用党政评价、师生评议、互学互评、第三方测评等方式，建立健全高校共青团上级组织对下级组织的评价考核制度。基于这一改革要求，才诞生了此次上海高校共青团工作考核形式。团市委副书记刘刚希望，通过这次考核会能让各高校团组织进一步加强制度建设，自觉主动围绕团市委中心大局开展工作，同时也希望各高校团组织通过多种宣传渠道与传播方式，加强对团工作的展示，让大众知晓团组织及团工作。