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红领巾在飘扬|全国红领巾中队创建备案中队赋能成长进行时
来源:团上海市普陀区委 时间:2023-03-01 点击量:

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为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,增强少先队员光荣感,推进新时代少先队组织改革创新,提升普陀区创建备案中队的综合实力,3月1日上午,团区委、区少工委举行全国红领巾中队创建备案中队互学互访活动,14个校内、校外少先队大队及中队辅导员参与了本次活动。

 

学习提升

 

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活动上,团区委副书记、区少工委常务副主任张笑征带领辅导员老师们一同认真学习了《全国红领巾中队创建活动实施办法(试行)》,并对照年度工作计划对标对表,逐一明确工作要求,探讨提升路径。

 

成果分享

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市少先队幸福教育实验校——新普陀小学袁荣嵘老师,武宁路小学钟浩祺老师,市少先队幸福教育实验社区——长征镇少先队大队象源丽都居民区靠谱中队辅导员朱燕雯老师分别从学校大队、中队、社区中队的角度详细介绍了工作特色亮点。少先队工作如何融入社区建设?辅导员如何与红领巾亲密相约?如何传播“真善美”的种子?让我们一起来复盘学习吧!

 

幸福“童”心园

新普陀小学&新普陀小学东校少先队大队

 

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新普陀小学及东校少先队大队基于新时代少先队员核心素养培育要求,以少先队活动课程为抓手,以社会实践为载体,以红领巾奖章为激励,积极探索少先队15分钟幸福圈”实施路径,打造活动平台,深入开展“幸福‘童’心园”主题系列活动。

一、幸福引领,阶段推进提效力

尊重每一位队员的主体地位,关注红领巾们的个体成长与发展。在区少工委的指导下,拟定项目计划,商议实施方案,合理规划活动,不断完善校内外衔接的评价和激励机制,形成了分阶段推进步骤。

二、幸福体验,“三圈”育人聚合力

根据15分钟幸福圈”争章15事的达标要求和内容,助力“双减”,聚焦“三圈”:“外圈”有活动场地,提供阵地支撑;“中圈”有活动场景,提供内容支撑;“内圈”有活动体验,提供成效支撑。

三、幸福护航,全员全程显活力

通过“校内辅导员合作共享、校外辅导员志愿共建、基地辅导员助力共生”策略,着力搭建多行业部门、多年龄结构、多专业特长的校外辅导员队伍,形成“师长N次方”多元联动格局。

四、幸福成长,奖章激励促动力

引导少先队员开展“智”慧互动,参与品“质”体验,收获励“志”奖章。逐级递进的阶梯成长评价,引导少先队员在展示中增自信,在激励中强内化,从而真正唤醒自主参与的内驱力和持久力。

 

行走苏河 与幸福同框

武宁路小学少先队大队三(5)向日葵中队

 

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三(5)向日葵中队来自于一直以来以少先队工作为亮点的武宁路小学,因“向阳生长、充满正能量、坚定而执着”的寓意,“向日葵中队”从中脱颖而出。向日葵中队的队员们自主研究成长方案,开展“行走苏河 与幸福同框”活动,将苏州河设定为走出1(家庭)+1(学校)的第一站,带领雏鹰假日小队走进“15分钟社区少先队幸福圈”。

一、共话苏河变迁

邀请队员们分享苏州河的“前世”与“今生”;和队员们一起细数横跨苏河两岸的数十座桥,阅读其中往事;邀请家长辅导员讲述各自与苏州河的故事。

二、漫寻苏河美景

队员们带上相机,以“白+黑”“步行+坐船”,与苏河的美景同框,设计半日微游路线。

三、传承苏河文化

以顾正红纪念馆和沪西工人半日学校为主要活动场景。与沪西工人半日学校建立校外实践基地常态机制,参与开发专题教育网上课程,设计任务单。让队员们在浸润式的环境中学习、探究,体味到幸福生活的来之不易,传承爱国主义精神。

 

靠谱少先中队 绘就幸福实验社区

长征镇少先队大队象源丽都居民区靠谱中队

 

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来自长征镇的象源社区中队在团区委、镇团委、居委会的支持下,努力营造有趣、有益、有感的幸福教育,积极推进15分钟幸福圈”争章15事建设,激励和动员少先队员们树立梦想、乐于奉献、愿担责任、充满爱心、身心健康,让孩子们体验家门口的社区幸福教育。

一、沉浸中体验生活

引导队员通过“小巷总理”体验日活动,全方位感受社区民情,感受平凡工作中的不平凡。通过一次职业体验、一个社区建设“金点子”、一次才艺展示沉浸式体验社区管理,拓展素质教育多元化,提升少先队员的社会感知力、责任担当力、共情感染力。

二、感知中丰富人生

开展“种子花园”系列活动,将“社区公益爱心”的种子种在心中。通过培养花卉绿植添爱心、结交知心玩伴增友情,坚持体育锻炼强身体,学习传统游戏传文化。

三、奉献中焕发光彩

队员们组建楼组保护小队、走访慰问独居老人及需要帮助的困难人群、主动申请社区志愿服务,将志愿服务成为教育群众的“大熔炉”、凝聚群众的“吸铁石”。

四、“共享家长”项目化

组织共享“家长课堂”分享会,通过共享亲子授课、行走的主题教育的多种的形式,帮助家长志愿者构建更为多元的亲子关系,引领少先队员们社区项目中提高参与意识、加强实践锻炼、通过项目的凝聚,找到在社区的成就感和幸福感。

 

交流探讨

 

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与会辅导员老师们进行了深入、广泛的交流,从队伍建设、育人课程、主流文化、目标任务等各方面畅谈少先队工作。大家在互学互访中收获了成长,在交流学习中提升了能力水平,让我们一起期待少先队员在学校、在社区的“能力升级”的成长体验吧!

 

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互学互访远不止会议室里的相聚

 

辅导员成长的列车将

 

开向“诗和远方”

 

下期活动的场景藏在谜题里

 

期待苏州河畔、樱花树下的一同成长