全国大学英语四、六级考试

即将于本周末开考

已报名的小伙伴们

你们都准备得怎么样啦？

每年的四六级考试接近时

各大社交平台

总会被类似的网友评论刷屏↓↓↓

作为备考单词书的第一个单词

abandon的中文释义是“放弃”

一背单词就abandon

也成为了Z世代和α世代群体中

一个共同的自嘲梗

但是随着人工智能技术的迅猛发展

AI工具在学习中

扮演着越来越重要的角色

也有考生主动借力AI

赋予了背单词全新的驱力

既能写小说还能绘画

和AI搭子日背400词

大三学生广森

是最早尝试AI背单词的学生之一

专门在“努力的广森同学”账号

分享他的学习方法

 他最初是在备考研究生考试时

觉得背单词效率不高

后来他在一次偶然的机会中

接触到了AI

开始尝试将不认识的单词输入AI

并让其生成一个

包含这些单词的小故事

“我会指定一个类型

比如修仙玄幻或者言情小说

然后让AI帮我写一篇短文

这样不仅能记住单词

还能理解它们在语境中的用法”

广森现在每天能背诵400个单词

效率比以前高了很多

广森同学在社媒平台上分享自己的英语学习经验。网络截图

大四学生王桐也是

AI背单词的热衷者之一

他考研的目标是

教育学下设的未来教育研究方向

因此他一直关注并探索

技术与教育结合的手段

用AI背单词便是其中之一

他向记者展示了

自己用AI生成的单词记忆图卡

“我习惯让AI先造句

再生成图片

把单词和画面结合起来

将抽象的单词具象化

让学习过程变得更加有趣

记忆效果特别好”

那么如何看待

年轻人使用AI背单词的现象？

上海外国语大学教授、博士生导师、出国留学人员培训部及海外合作学院名誉院长，中国外语战略研究中心学术委员会主任 梅德明

“AI能够提供个性化服务，根据学生的学习进度和记忆状况调整学习材料和任务，这是传统学习方式难以比拟的优势。同时，人工智能技术的发展是不可逆转的，在人与工具互动的过程中，不断涌现的新工具也为教育和学习方式带来了新气象，应该以开放的心态看待AI在语言学习中的应用。”

“词汇为基，汇词为重，用词为上。词汇数量是语言能力的基石，而汇词能力却是语言素养的关键。汇词成句、汇词成段、汇词成篇，表达意义，表达思想，表达情感、态度和价值观，在跨文化语境下，在基于真实世界的情境中，开展真实交流，解决真实问题，完成真实任务，是外语词汇学习和运用的旨归。”

AI不理解冰融化后的春天

算法时代要做有想法的人

在采访中

王桐和广森都不约而同地

把AI和老师进行了对比

广森告诉青年报·青春上海记者

他在用AI学习英语的时候

只要把阅读材料和做的题目“喂”给它

它就会真的像一个学生一样

去思考之后才给出答案

而不是单纯拿着答案去讲解题过程

王桐认为

“AI不是替代者，而是同行者

它帮助我们更好地理解语言

也让我们在这个过程中

发现了自己的创造力”

他表示

在这个算法时代

技术正以前所未有的速度

改变着我们的学习方式

广森对于AI的作用也有着清醒的认识

“AI只是一个辅助工具

关键还是在于你如何使用它

如果你不会提问、不会设置场景

那AI也帮不了你”

社媒平台上，借助AI学习英语的帖子不在少数。网络截图

未来AI真的能取代老师吗？

梅德明用一个例子

来回答了这个问题

当一道“冰融化了之后是什么？”的试题出现在试卷上，大多数学生都回答“是水”，但有一个学生例外，他回答“冰融化之后是春天。”AI在判卷的时候却判这个答案0分。但这个回答才更像是有思想情感，充满联想、情怀和美好憧憬的人的回答。

“人类的温度、冲动、联想和创意

是AI永远无法复制的”

梅教授认为

AI工具虽然强大

但并不能完全替代教师的作用

我们当前的教育

不能把学生培养为

只有算法能力没有想法的群体

而是应该努力让他们成为

掌握算法的同时

还拥有无限想法的人

“在这个AI算法试图变成想法的时代

算法更加需要用想法来支配

如果算法脱离了想法

它就没有创造力，缺乏批判性

所以做一个有想法的人更难能可贵”

你平时会用AI背单词吗？

作者：青年报·青春上海记者 刘秦春/文 吴恺/图

部分来源：网友评论

责任编辑：连翊辰 实习生 梁川

校审：姚佳森

终审：沈蔚