随着中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，国家对构建德智体美劳全面培养的教育体系进行系统设计和全面部署。劳动教育再次成为了学校德育的重点。本学期，依托年级主题德育活动的平台，汾阳中学各个年级开展了不同内容、不同形式的劳动教育。近日，各个年级组召开总结大会，展示了一学期的劳动教育成果。让我们走进总结会的现场一探究竟。

01

“幸福菜园”，体验劳动乐趣

“老师，这是我们的菜园观察记录。”

“要降温了，我们得给菜园加个塑料棚。”

“成功了，柠檬结出来啦”……

      午休时间，照看菜园成了六年级学生最重要的事。针对六年级学生好奇又好动的特点，学校六年级组以“幸福菜园”项目为抓手，引导学生直面真实的劳动情境，探究解决劳动中的问题，学会合作互助，体验劳动后丰收的快乐，感悟盘中餐的来之不易。

大家为自己班级的菜园起了名字，调查分析了种植菜品，记录了种植养护过程，面对突如其来的寒潮，大家甚至从家中带来了塑料薄膜为菜园亲手制作了暖棚。

年级总结大会上，六1班的学生分享了他们的种植小队日记。这是一颗鸡毛菜种子的自述，描述了一学期以来学生搭理菜园的点滴细节。

 质朴的话语感动了在场的所有师生，我们也感受到了“幸福菜园”主题德育活动为学生们带来的德智体的全面成长。下学期，“幸福菜园”将以项目化学习的方式在六年级组进一步开展，鼓励学生借助劳动开展深入的探究，提升学生问题解决的能力，从而促进其全方面素养的提升。

02

“身边的劳动小能手”，勇担劳动重责

七年级的学生已在汾阳的校园生活学习了一整年，温暖的小集体已然形成。本学期，年级组鼓励学生从身边的小事做起，照看学校空中花园，以己之力主动服务集体。

 年级总结大会上，年级组长动人地讲述起这群劳动小能手的故事。他们中有默默无闻但却认真负责的课代表，也有学习虽不出众，但愿意主动付出帮助集体的热心少年，更有早出晚归，甘于奉献集体的队干部。汾阳学子勇担劳动重责，彰显了时代少年的阳光形象。

03

“职业寻访”，感悟劳动光荣

从小我们的嘴边便挂着“劳动最光荣”的歌声。劳动的光荣感究竟体现在哪？八年级的职业寻访小队用他们的话筒记录了劳动者的声音，用他们的笔触描绘了劳动者的光荣身影。

04

“用汗水浇灌梦想”，创造劳动价值

九年级学生进入了初中生活的最后一年，然而繁忙的学习并未掩盖劳动的意义，学习也是一种劳动。学期伊始，大家为中考为自己的未来设定了目标，为一年的学习制定了计划。成功的道路一定是坎坷的，但他们坚信梦想是由汗水浇灌而成的。

 面对生活多年的集体，九年级的学生不忘用劳动的汗水，用爱的温情守护这个温暖的集体。每天傍晚，当他们关上学校的最后一盏灯时，留下的一定是一间整洁如一的教室。这就是劳动的价值，充满希望，充满温暖。

  一段感人的视频《阳光总在风雨后》结束了九年级的总结大会，大家看到了多年来中学生活的温暖瞬间，回顾了自己在平日里付出的努力和汗水，也认识到因为奋斗和劳动，生活才会如此幸福！